[필기 필답형] - 교수학습법, SW/AI이론 검증 유형

2-1. 다음은 어떤 교수법에 대한 설명인지 쓰시오.(2점)

수업의 진행에 앞서 학생이 교수자가 제공하는 수업동영상으로 미리 공부하고, 교실에서는 동영상의 내용을 토대로 토론이나 과제 풀이를 수행하는 수업 진행방식을 말한다. 전통적인 수업 방식에서는 교수자의 일방적인 지식 전달이 교실 수업의 주된 활동이 되지만, 이 학습방법은 학습자가 교실수업 전(Pre-class)에 배워야 할 지식을 습득하게 되어 실제 수업시간에는 학생들이 사전에 습득한 지식을 적용해 토론, 토의, 문제해결, 프로젝트학습 등의 활동에 참여하게 되어 교수자와 학습자간의 상호작용에 더 많은 시간을 사용할 수 있다. 교수자는 조력자의 역할을 수행하며 학습자들의 과제해결에서 생기는 문제들을 도와주고 힌트를 제공한다거나 관점을 전환시킬 수 있는 질문을 통해 사고를 더 확장해 나갈 수 있다.

[실기 필답형] - 빈칸, 디버깅 등 구현된 프로젝트에 추가/수정하는 문제 유형

3. 문제를 풀고 답안지에 답안을 작성하시오. (10점)

◆ 다음과 같이 회로도를 구성하여 RGB LED를 빨강색으로 켜서 1초마다 깜빡이게 하려고 한다. 보기를 참조하여 빈칸에 ①,②,③에 들어갈 알맞은 코드를 작성하시오.

[실기 작품형] - 조건대로 프로젝트를 구형하는 문제 유형

7. [아두이노] 프로젝트 작성파일[ai_ar_07.mblock], 실행예제파일[ai_ar_07.mp4](10점)

◆ 색종이를 카메라에 인식하면 LCD에 색깔의 이름을 출력하는 인공지능 융합 프로젝트를 작성하시오.

□ 회로도

- LCD(I2C)와 PIR센서를 아두이노에 연결한다.

□ 프로그램

- 처음 아두이노가 구동되면 LCD의 첫 번째 줄 1열 위치에 “Welcome”이라고 출력한다.

- PIR센서가 인체 동작을 인식하면 판다 스프라이트가 “색종이를 보여주세요”라고 1초 말한다.

- 주어진 빨강 색종이를 인식하면 LCD의 첫 번째 줄 1열 위치에 “Red”라고 문자열만을 출력한다.

- 주어진 노랑 색종이를 인식하면 LCD의 첫 번째 줄 1열 위치에 “Yellow”라고 문자열만을 출력한다.

- 주어진 파랑 색종이를 인식하면 LCD의 첫 번째 줄 1열 위치에 “Blue”라는 문자열만을 출력한다.

- 프로그램은 다음의 조건을 만족해야 한다.
>> PIR센서에서 동작 인식을 하면 색종이를 인식한 후 그 결과를 다시 받아 LCD에 메시지를 출력할 때까지는 인식 창이 동작하지 않아야 한다.
>> 색종이의 색깔을 인식한 결과를 장치에 보낼 때는 메시지와 값을 함께 보낸다.

□ 제출물 : 작성한 프로젝트는 mblock 시험 계정에 7.mblock로 저장한다. fritzing회로도를 이미지파일로(7회로도.png)